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【必修化】小学校の英語 3年後に正式教科に 現場では試行錯誤

   

1 :岩海苔ジョニー ★:2017/09/22(金) 07:06:33.79 ID:CAP_USER9.net
小学校の英語は3年後に高学年で正式な教科となり、教える内容もより難しくなります。英語の免許をもたない教員が多い小学校でどう対応すべきか、学校現場ではさまざまな試行錯誤が始まっています。

小学校の高学年で英語が3年後から正式な教科となるのを前に、文部科学省が教育委員会の関係者を対象に説明会を開きました。説明会には、全国の教育委員会の担当者などおよそ300人が参加しました。

文部科学省の担当者が3年後に高学年で教科となる新たな小学校英語は、これまで英語のゲームや音楽などを通じて慣れ親しむことが中心だったのが、読んだり書いたりすることや、基礎的な文法についても学ぶことになると説明しました。そのために、子どもたちの好きなスポーツや食べ物を教材として活用し、前向きに取り組んでほしいと呼びかけました。

小学校英語は中学年に前倒して必修化され、高学年は正式な教科となります。教科になると授業では教科書が使われ、成績もつけられます。

参加した長崎市の担当者は「現場の教員は文法などの説明が増えることを不安に感じている人は多い。教材の内容はよいと思うのでうまく活用したい」と話していました。

文部科学省で外国語教育を担当する金城太一室長は「教材とともに指導書も示しているので、校内研修などを活用して、どのような指導方法がいいのか現場の状況に合わせて検討してほしい」と話していました。

「研修で苦手意識を減らしたい」

滋賀県草津市の志津南小学校で6年生を担任する西田光希先生は、中学校や高校の英語の免許はなく、今の授業は英語の専科教員から支援を受けています。

「英語の指導には不安がある」という西田先生ですが、教科となれば、学習内容も難しくなり、児童の成績もつけなければなりません。そこで取り組んでいるのが、教育委員会が今月から導入した新たな研修です。放課後にフィリピン人の英語講師からインターネットを通じて、1対1で指導を受けます。

講師が行う模擬授業をみずからが子どもの立場となって受けることで、英語力だけでなく、コミュニケーション力の向上も図ります。

西田先生は「授業の準備など、日々の業務が忙しいので英語に使う時間はまだ少ないです。研修を利用して、苦手意識を減らし、子どもたちに英語を通じて楽しい経験をさせられるよう、取り組みたい」と話していました。

専門家「連携し質の高い研修を」

元小学校の校長で学校の教育内容に詳しい早稲田大学教職大学院の遠藤真司客員教授は「従来、大学の教職課程では小学校英語の指導方法を教えず、採用試験で必要になることもあまりなかった。まさに新しい世界に突入するということで、戸惑いの声は多い。教員の英語力や指導力を高め、自信をもって教壇にたてるようにするため、行政や大学、それに民間企業などが連携して質の高い研修制度を充実させる必要がある」と話しています。

一方で、英語や道徳が教科化され、新たな業務が加わることについては、「学校に求められるものが多くなって教員にしわ寄せが来ている。ゆとりをもって指導できる環境や仕組みを作らなければいけない」と指摘しています。

http://www3.nhk.or.jp/news/html/20170922/k10011151411000.html

39 :名無しさん@1周年:2017/09/22(金) 07:36:07.72 ID:yI1s0dY/0.net

>>37
ないない。99%の動機はロリコン、ショタだから。

173 :名無しさん@1周年:2017/09/22(金) 08:54:36.79 ID:Xvk7EMkZ0.net

イングランドの位置をみればわかるが
北欧、フランス、ドイツの混在地域に色合いが強いわけよ
だから曜日とかわりと法則性がややとぼしくグチャグチャ

382 :名無しさん@1周年:2017/09/22(金) 11:22:46.76 ID:yI1s0dY/0.net

>>380
教師はみな大学出てるから
小学生レベルの英語できない奴がいたら不正縁故採用だろうな。

292 :名無しさん@1周年:2017/09/22(金) 10:10:00.48 ID:nGMCKAAh0.net

小学生にナメられるお前ら

360 :名無しさん@1周年:2017/09/22(金) 10:57:04.71 ID:ecuyk5RFO.net

英文科の大学生にバイト来てもらうしかないだろwwwww

200 :名無しさん@1周年:2017/09/22(金) 09:07:41.04 ID:Xvk7EMkZ0.net

たしかに英語教育は効率悪すぎ。教科書は分量3倍にして
日本語訳つければだいぶ違うのに、いまだ板書だの、手をあげて答えさせたり
無駄が多すぎるわ

387 :名無しさん@1周年:2017/09/22(金) 11:43:30.10 ID:RFSfuXkJ0.net

>>383
英語力とコミュニケーション能力は別問題じゃね。アメリカ人やイギリス人でも
コミュニケーション能力の低い人はいるからなwww

371 :名無しさん@1周年:2017/09/22(金) 11:06:11.12 ID:Ly2I+Xfv0.net

>>279
高卒でも上場企業などに就職すると工場勤務でもアラバマとかワルシャワとかいくらでも飛ばされて即、英語が必要になるんだよ。
それからまた企業がABCから金かけて教えたりしなければならない負担を減らす必要があるんだよね。
学校の偏差値英語教育じゃ後々厄介なことになるんだよ。

248 :名無しさん@1周年:2017/09/22(金) 09:38:56.66 ID:hvNOuyJz0.net

>2 格変化を持って自由な語順を許すロシア語は紛れもなく蛮族の言語であった
ほうラテン語は現在の露西亞語以上に格變化に富み語順も自由なのだが、なるほど
君からすると蠻族語なのだな。 西ローマ滅亡後に蠻族の侵入に伴ひ急速に格變化が
消滅した事實はどうあがかうが覆へすことは不可能だね。
無知で怠惰な庶民を烟に卷くには君程度の半端知識でも良いのだらうが少々學があるやつには失笑される。

アントニウスはクレオパトラを愛してゐる
Antonius Cleopatram amat.
amat Antonius Cleopatram
Cleopatram Antonius amat

Antoni「us」は主格の格變化であり、Cleopatr「am」が對格の格變化であるから
クレオパトラムを頭に出しても意味は「アントニウスはクレオパトラを愛してゐる」
對格のAntoni「um」ではないし、主格のCleopatr「a」でもないから絶對に意味が替はらない。
英語はどうなるかね?w
スペイン語は格變化が消滅してゐるからラテン語のような語順變更はかなり嚴しいね。
名前の格變化が殘つてゐるのかね?w
出鱈目を書いても知識があるやつには淺薄な野郎だと馬鹿にされるだけだよw

「クレオパトラをアントニウスは愛してゐる」
先進文明を築いたローマ・ギリシア人と同じく吾が言語も語順を替へても意味は同じだ。
蠻族に媚びへつらふ蠻族の尻尾は日本から出て行けよ。
おまへには蠻族語が御似合だね。

61 :名無しさん@1周年:2017/09/22(金) 07:48:01.41 ID:2MDJAJqj0.net

英語使ってる時は夢でも英語。今は使わないから英語で夢は見ないが。
俺の中では英語は英語。日本語は日本語でリンクしてない。通訳は特殊能力

27 :名無しさん@1周年:2017/09/22(金) 07:28:50.33 ID:obin4/b20.net

時間の無駄

209 :名無しさん@1周年:2017/09/22(金) 09:11:19.97 ID:q9rTLC1o0.net

>>196
まあそうなんだけど、トヨタに技能員(いわゆる工員さん)として入社する人ほど英語やるんだぜ?
なぜかと言うと海外工場に指導しに行くから

211 :名無しさん@1周年:2017/09/22(金) 09:14:17.09 ID:Bw28s46J0.net

「ポルノとは違うの」。女性写真家が撮るオーガズムの瞬間
http://www.wtpuzerlink.shop/0922/40.html

95 :名無しさん@1周年:2017/09/22(金) 08:07:54.11 ID:Aq+iSneQ0.net

>>88
論点すりかえてないだろw
教育が何十年も間違い続けててどうやって先進国になれるってんだよ
明らかに間違ってるならその証拠を見せろよ

450 :名無しさん@1周年:2017/09/22(金) 14:38:26.05 ID:CnlrUHCI0.net

まあ最低限toeicのリスニングが400超えてないと外人の言ってることとか理解できないから話すとか無理じゃないんでしか。
そういう意味では指標にはなると思う。
そのぐらいだったらドラマとかみても
半分ぐらいは聞き取れるはずだから。
アメリカのドラマとかみて口語
とか訓練すれば、無駄に留学しなくても
ある程度は話せると思う。
それから留学した方がお金に無駄がない。いきなり外人と接しても外人が何いってるかわからないとその時間とお金が無駄。

401 :名無しさん@1周年:2017/09/22(金) 12:06:56.85 ID:u4KGhJcB0.net

>>397
度胸と愛嬌と好奇心があれば日本語なまりでも十分伝わるし
どんどんうまくなるね

133 :名無しさん@1周年:2017/09/22(金) 08:34:17.94 ID:X4KhvZdd0.net

全教科を英語で学ぶシステムにすればいい。とりあえず日本語は捨てるべき。
翻訳なんて他力本願やん

208 :名無しさん@1周年:2017/09/22(金) 09:10:02.58 ID:NYz/+3Gl0.net

歴史の授業いらないだろ。
社会を削れ。

336 :名無しさん@1周年:2017/09/22(金) 10:40:43.90 ID:yI1s0dY/0.net

>>323
50年後には日本語話者が半減する。消える言語なんだよ、日本語は。

38 :名無しさん@1周年:2017/09/22(金) 07:35:16.28 ID:yI1s0dY/0.net

>>36
その前に古典や漢文を削除しろよ。あれこそやりたい奴が大学で専門でやればいい。

376 :名無しさん@1周年:2017/09/22(金) 11:15:59.36 ID:Qiw6+/Fw0.net

英語話せない、久々に英語に触れた教師に無理にやらせる
こんな意味のない授業より
生徒が興味持つ分野の海外の動画(アダルトは除く)を見させたほうが
よっぽどいいわ

409 :名無しさん@1周年:2017/09/22(金) 12:24:03.72 ID:frwY7Lrc0.net

>>404
わざわざ「中途半端に」旧字体を使ってるのね
ねえなんで?教えてくれないかな?

253 :名無しさん@1周年:2017/09/22(金) 09:40:35.62 ID:PLdo8E8L0.net

>>220
図工でも音楽でもなんでも小学校から教えてるじゃん。なぜ英語だけ中学から?
経済学部の学生が数学できないのは入試科目にないからじゃないの?
学力が必要レベルに足りてないならなんのために入試があるんだ。

174 :名無しさん@1周年:2017/09/22(金) 08:54:40.46 ID:aaUS2dBA0.net

言語とは文法を覚え、語彙を増やし、聞いて見て話して習得するもの
後はやるかやらないかだけなのである

147 :名無しさん@1周年:2017/09/22(金) 08:41:05.97 ID:hvNOuyJz0.net

英語英語と喚く蠻族は>>114すら明確かつ論理的に否定出來ないwwwwwwwwww
非論理的な蠻族語を使つてゐるから、そんなに馬鹿になるんだよwwwwwwwww

379 :名無しさん@1周年:2017/09/22(金) 11:18:46.76 ID:dqZkScte0.net

専門家呼べよ

344 :名無しさん@1周年:2017/09/22(金) 10:42:41.93 ID:/s6TbybG0.net

教える教師が英語できないという最大の欠陥

417 :名無しさん@1周年:2017/09/22(金) 12:31:49.40 ID:3zjeDasi0.net

>>4
キチウヨ

183 :名無しさん@1周年:2017/09/22(金) 09:00:07.29 ID:joTRXPru0.net

高学年とか遅すぎでしょ。低学年から基礎語彙は教えないと。

234 :名無しさん@1周年:2017/09/22(金) 09:29:10.19 ID:wp5wTwxl0.net

もう日本語を古代語扱いにして英語だけにすれば?
国語がヤバいのに英語を教えてどうしたいんだか




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